Estudantes do 3º período de Medicina da FPS desenvolvem projetos de extensão voltados à saúde e ao desenvolvimento infantil em creches da Ilha de Deus
Discentes do 3º período do curso de Medicina da Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS) realizaram projetos de extensão voltados à promoção da saúde, vigilância do desenvolvimento infantil e estímulo ao aprendizado lúdico com crianças da comunidade da Ilha de Deus, no Recife.
As ações integraram a extensão curricularizada da turma da professora Dra. Mariana Olívia Santana dos Santos, com apoio da estagiária docente da Fiocruz Pernambuco, Bianca Peixinho.
As atividades foram realizadas nas Creches Municipais Senador Paulo Guerra, no dia 15 de maio, com apoio da diretora Sra. Ana Paula Saraiva, e na Creche Dona Beró, no dia 22 de maio, com apoio da diretora Sra. Selma Félix.
Os projetos foram desenvolvidos com foco na promoção da saúde infantil, no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento neuropsicomotor e na utilização de metodologias lúdicas como ferramenta de aprendizagem e cuidado.
Divididos em grupos, os estudantes elaboraram e executaram os seguintes projetos:
• Promoção da Saúde em Pré-Escolares: Intervenção Educativa Lúdica em Creche – atividade realizada com crianças de 2 a 3 anos da Creche Paulo Guerra, utilizando teatro educativo, demonstrações práticas e brincadeiras voltadas à higiene das mãos e escovação dentária. A ação buscou estimular hábitos saudáveis desde a primeira infância de forma participativa e adequada à faixa etária.
• Construção de Atividades Montessorianas como Ferramenta para Vigilância e Desenvolvimento Infantil – projeto desenvolvido com crianças de 4 e 5 anos, baseado na pedagogia Montessori, utilizando atividades sensoriais, motoras e de vida prática para estimular autonomia, coordenação motora, habilidades cognitivas e interação social. Entre as ações realizadas estavam atividades táteis, uso de massinha de modelar, reconhecimento de objetos e exercícios de autocuidado.
• Vigilância do Desenvolvimento Infantil na Creche Municipal Senador Paulo Guerra – intervenção educativa e avaliativa voltada a crianças de 9 a 18 meses, com acompanhamento dos marcos do desenvolvimento neuropsicomotor, identificação de sinais de alerta para possíveis atrasos e realização de atividades lúdicas para estímulo motor, social e de linguagem. A iniciativa utilizou como referência instrumentos padronizados de triagem e a Caderneta da Criança.
• Intervenção para Avaliar os Marcos de Crescimento e de Desenvolvimento em Lactentes de 4 a 12 Meses – projeto realizado na Creche Dona Beró com foco na avaliação antropométrica e no acompanhamento dos marcos do desenvolvimento infantil em lactentes. As atividades incluíram estímulos táteis, sonoros e motores por meio de materiais lúdicos, além de orientações educativas voltadas ao cuidado e à promoção da saúde na primeira infância.
As ações proporcionaram aos estudantes uma vivência prática da integração entre ensino, serviço e comunidade, fortalecendo competências relacionadas à educação em saúde, promoção do cuidado integral e atuação comunitária.
Além de contribuir para a formação acadêmica dos discentes, os projetos também favoreceram o fortalecimento de vínculos com as creches e com as famílias da comunidade, promovendo espaços de acolhimento, desenvolvimento infantil e incentivo ao cuidado em saúde desde os primeiros anos de vida.
A expectativa é ampliar as ações extensionistas da FPS em parceria com instituições educacionais e comunitárias do Recife, fortalecendo iniciativas voltadas à saúde e ao desenvolvimento infantil em territórios de maior vulnerabilidade social.
