Psicologia Clínica Hospitalar

• Currículo baseado em competências.
• Módulos com conteúdos e domínios integrados.
• Docentes de referência nacional.
• Material didático incluso.
• Múltiplos ambientes e estratégias de aprendizagem.
• Laboratórios especializados e de simulação.
• Vivência profissional em hospitais e empresas conveniadas.

Objetivo geral:
Capacitar psicólogos para o exercício ético de práticas psicológicas nas instituições hospitalares e de saúde, proporcionando o desenvolvimento de competências para atuação junto à equipe de saúde, pacientes e familiares. Assim como, viabilizar o domínio da utilização dos conhecimentos profissionais adquiridos, favorecendo a melhor integração dos domínios cognitivo, psicomotor e afetivo.

Objetivos específicos:

• Formar psicólogos acerca das especificidades da atuação clínica do psicólogo no contexto hospitalar em seus diversos setores;
• Possibilitar a integração de conhecimentos teóricos e práticos diante das repercussões emocionais e psicossociais advindas das diversas formas do adoecimento;
• Atualizar os profissionais de psicologia no que se refere à prática do psicólogo no contexto hospitalar;
• Preparar o psicólogo para atendimento psicológico ao paciente e seus familiares, refletindo sobre os direitos humanos e acessibilidade;
• Formar o psicólogo para o trabalho em equipe, favorecendo a sua inserção nesta e melhora do processo comunicacional em saúde.

1. Panorama e Perspectivas da Psicologia Hospitalar (15h)
2. Educação e Docência em Saúde (30h) 
3. Processos do Adoecer e os ciclos vitais (60h) 
4. Investigação e Pesquisa Científica (45h)
5. Intervenções Breves (45h) 
6. Prática do psicólogo em cenários hospitalares (30h) 
7. Comunicação em Saúde (10h)
8. Morte e Cuidados Paliativos (30h) 
9. Psicopatologia, Psicofarmacologia e avaliação psicológica no contexto hospitalar (20h) 
10. Cidadania, acessibilidade e ética na Psicologia hospitalar (45h) 
11. Estágio e Vivência profissional (30h)

• Evolução histórica e objetivos da Psicologia Clinica hospitalar, seu panorama e perspectivas nesta evolução;
• A atuação do psicólogo no contexto hospitalar junto ao paciente, aos familiares e à equipe, alinhada à cidadania, aos direitos humanos e à acessibilidade;
• Impacto e repercussões emocionais das doenças agudas e crônicas, na qualidade de vida nos diferentes ciclos vitais e nos sistemas familiares;
• As especificidades e técnicas de atendimento ao paciente de acordo com os ciclos da vida;
• O papel da equipe e familiares no processo de recuperação do paciente;
• O trabalho em equipes multi e interdisciplinares;
• Sintomas emocionais/existenciais diante do adoecimento e finitude;
• Representação cultural da morte e do luto nos diferentes ciclos da vida;
• Cuidados paliativos;
• Atuação do psicólogo nas diversas clinicas e especialidades em saúde;
• Plantão psicológico;
• Atendimento domiciliar;
• Psicopatologia no Hospital Geral;
• Intercorrências e interconsultas psiquiátricas;
• Avaliação psicológica e neuropsicologia no contexto hospitalar (anamnese, entrevista diagnóstica, inventários, escalas e testes psicológicos, parecer, laudo e evolução em prontuário);
• Atualidades na assistência, ensino, pesquisa e gestão em psicologia hospitalar;
• Investigação e pesquisa científica aplicada à psicologia hospitalar;
• Estudo de Normas Técnicas para a formatação e apresentação de trabalhos científicos;
• Ética, cidadania e direitos humanos na  atuação profissional em saúde;
• Temas especiais em bioética e humanização hospitalar;
• Aspectos cognitivos e sociais da aprendizagem;
• Teorias de aprendizagem e suas aplicações na saúde;
• Estratégias e ambientes inovadores de aprendizagem;
• Processo comunicacional: docente-estudante-equipe-paciente-cuidador;
• Comunicação verbal e não-verbal, e comunicação de risco em ambientes clínicos.

Prof. Leopoldo Nelson Fernandes Barbosa, Doutor (PE)
Prof. Rafael B. Oliveira, Doutorando (PE)
Profa. Ana Paula Pedrosa , Mestre (PE)
Profa. Camila Vieira, Mestre (PE)
Profa. Cybelle Accioly, Mestre (PE)
Profa. Eduarda Pontual Santos, Mestre (PE)
Profa. Eliane Nóbrega Albuquerque, Mestre (PE)
Profa. Fernanda Vasconcelos, Mestre (PE)
Profa. Juliana Guerra, Doutora (PE)
Profa. Juliana Monteiro, Doutora (PE)
Profa. Kátia Simone Vasconcelos, Mestre (PE)
Profa. Maria Valéria Correia, Mestre (PE)
Profa. Mariana Nepomuceno, Mestre (PE)
Profa. Mônica de Oliveira Osório, Mestre (PE) 
Profa. Mônica Melo, Doutora (PE)
Profa. Renata Teti, Mestranda (PE)
Profa. Tereza Rebecca Lima, Doutora (PE)
Profa. Thálita Menezes , Doutoranda (PE)
Profa. Thatyane Silva, Mestre (PE)
Profa. Verena Batista, Mestre (PE)
Profa. Waleska Medeiros, Mestre (PE)

Carga Horária
360h

Duração
15 meses de aulas + prazo de entrega do TCC

Modalidade de aulas
Presencial.
02 finais de semana por mês.
Sexta-feira (das 17h às 22h) e Sábado (das 8h às 19h).

As atividades teóricas e práticas acontecem em ambientes educacionais múltiplos, como: Salas de Exposição, Salas de Tutorias, Laboratórios de Recursos Digitais, de Comunicação além de outros Laboratórios Especializados para cada curso.

Diversas estratégias educacionais são utilizadas, especialmente metodologias ativas de aprendizagem, estudos de casos clínicos; tutorias em Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP); seminários temáticos; prática em laboratórios especializados; estudos dirigidos e exposições e palestras interativas, etc.

Todas as atividades são realizadas no campus da Faculdade Pernambucana de Saúde, no bairro da Imbiribeira, Recife-PE.

As atividades de vivência profissional serão realizadas através de visitas e prática supervisionada nas enfermarias do complexo hospitalar IMIP.

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